Kykykisat tulevat 27.4.2018!
Tulevassa kykykilpailussa on paljon innokkaita esiintyjiä, esimerkiksi laulajia ja tanssijoita sekä runoilijoita. Siellä on palkintona pokaali ja se on tosi iso ja …
Ilmiöviikko: Ihminen
2A:n, 2B:n ja 2C:n ilmiöviikko aiheena ihminen. 2A ja 2B tekivät paperista ihmisiä. Saimme piirtää elinosia ihmisen sisältä. Pelattiin Kahootia. Pidimme unipäiväkirjoja …
1C: Hassua lukemista
Tarina Ripuliporkkanasta 1C-luokassa intouduttiin tutkimaan porkkanoita ja kirjoittamaan tarinaa hassusta porkkanasta. Tarina haluttiin tietysti kotiin lukuläksyksi ja kotona oltiin tuumailtu, että 1C-luokan tarinat …
1B: Grillailua eskareiden kanssa
Kirjoittanut: 1B Viime keskiviikkona me oltiin grillaamssa leikkipuistossa! Leksulla oli paljon koululaisia ja eskareita. Tunsin pari eskaria mun vanhasta päiväkodista. Me leikittiin …
6B: “Valintojen Stoori päivä”
”Valintojen Stoori päivä” Menimme nuorisotalolle katsomaan ”Valintojen Stoori” videoita (4 videota) ja keskustelimme ryhmän ja ohjaajan kanssa päihteistä, tupakasta, seksuaalisuudesta/seurustelusta vähän ja …
6A: Hiihtoa pakkassäällä
“Oltiin tiistaina hiihtämässä liikunnan tunnilla. Tai no minä ja muutama muu hiihdettiin pururadalla. Itse hiihdin tunnin. Siinä ajassa kerkesin hiihtää pururadan ympäri …
Karhuja ja Kalevalaa 1A-luokassa
Täällä kirjoittaa Milja ja Mila. Me kerrotaan nyt satupäivästä. Satupäivä oli myös Kalevalan päivä ja me luettiin Koirien Kalevalaa. Ja aikuiset sai …
Kuvittajan ammatti tutuksi
Kuvittajan ammatti tutuksi Kuvittaja Emmi Jormalainen oli vierailulla Jakomäen peruskoulun alkuopetusluokissa 12.2.-13.2.2018. Emmi on kuvittanut useita lastenkirjoja, kuten Puluboi ja Poni sekä …
2A:n ja 2B:n Avaruus-ilmiö
Tammikuun viimeisellä viikolla toteutimme Avaruus-ilmiön 2A ja 2B-luokissa. Ilmiö kesti maanantaista perjantaihin ja sitä opiskeltiin 3-4 tuntia päivässä. Ilmiöopiskelu aloitettiin pohtimalla oppilaiden ennakkotietoja avaruudesta. …
2A:n ilmiö: Ruoka
Marraskuun lopussa luokassamme opiskeltiin ilmiöopintoja. Ilmiön aiheena oli “Ruoka”. Aluksi mietimme ryhmissä, mitä haluaisimme oppia ruoasta. Opettaja kirjoitti kysymykset ylös. Ilmiö alkoi …